請學生依每一個細項進行檢核，是否確實完成，實作的歷程中，遇到了什麼問題，你是怎麼解決的，請詳實的紀錄下來！ 填寫於「2-7 整體造型彩繪創作」欄位。

檢視完成的圓盤與立架組裝，並依據標準本位評量的規準來進行多元評量。（任務二幸運轉盤設計與實作-完成彩繪創作的幸運轉盤），檢核學生是否能達到「學習目標6、能藉由多元的媒材及技法，進行彩繪創作，展現幸運轉盤的主題特色 。」 

觀察學生的實作歷程及學習單(二)實作歷程檢核表，並依據標準本位評量的規準來進行多元評量。

檢核學生是否能達到「學習目標7、能覺察實作歷程每個階段出現問題的原因並進行改善，展現問題解決的能力。」