迎風轉動
迎風轉動
課程設計:高雄市大樹國中 / 郭政源教師
課程概述
課程概述
我們的生活環境面臨了氣候變遷問題,人們必須減少使用非再生能源發電,且因為石化能源的耗竭,移動車輛多需使用電力驅動,人們將面臨電能取得不易,但在生活中離不開電力的問題。居住在海島的台灣,我們擁有優質的風力資源可以利用,但單一發電機組的效能有限,讓我們以小組合作的方式,製作數座風力發電機,共同驅動載重的電動車吧!
課程地圖
課程地圖
學習表現
學習表現
設 s-IV-2 能運用基本工具進行材料處理與組裝。
設 c-IV-1 能運用設計流程,實際設計並製作科技產品以解決問題。
學習內容
學習內容
生 A-IV-4 日常科技產品的能源與動力應用。
生 N-IV-2 科技的系統。
學習目標
學習目標
使用各式工具創意設計及製作風力發電機,並能解決風力發電機穩定正對風力來源的問題。
運用科技的系統設計,製作風力發電機-塔架、葉片,以探究發電效率問題,並驅動載重電動車。
探索多組風力發電的輸出線路串、並聯方式,探究能源轉換為動力的載重效能問題。