國小無人機原理概論

第一單元為「1.1 基礎與發展」，重點在於歷史涵養、種類辨識與四軸基本理論的整合；第二單元為「1.2 飛行與組裝」，從解析物理飛行原理與實際組裝邏輯，為學生建構全方位的科技素養。

透過系統化的課程設計，引導學生從歷史演進中理解創新本質，藉由硬體擬人化比喻降低技術門檻，並結合機械原理分析與實務組裝邏輯，培養學生具備自主判斷、安全操作及程控飛行之跨領域 STEM 核心能力。

• 科議k-Ⅲ-2舉例說明推動科技發展與創新的原因。 

• 科議 a-Ⅲ-2展現動手實作的興趣及正向的科技態度。 

• 科議 s-Ⅲ-2使用生活中常見的手工具與材料。 

• 科議 c-Ⅲ-1依據設計構想動手實作 。 

• 科議 N-Ⅲ-1科技的基本特性。 

• 科議 P-Ⅲ-1 基本的造形與設計。 

• 科議 A-Ⅲ-1日常科技產品的使用方法。 

• 科議 S-Ⅲ-1科技的發明與創新。 

• 1-1-1 瞭解無人機從古代玩具到現代科技的演進過程。

• 1-1-2 辨識不同種類無人機的外型與工作性質。

• 1-1-3 認識無人機的四大系統及其功能。

• 1-2-1 掌握四軸飛行器的飛行力學與操控邏輯。

• 1-2-2 實踐無人機的硬體結構組裝。

• 完整教案資料：請於「申請事項」提出Google Classroom申請。